Circolari
COMODATO D'USO LIBRI DI TESTO A.S. 2021/2022
Nell'ambito delle attività di sostegno economico alle famiglie, il Liceo offre in prestito libri di testo agli alunni iscritti alle classi prime, seconde e terze il cui modello ISEE sia pari o inferiore a € 15.000. Possono presentare domanda anche i genitori delle classi quarte già beneficiari nell’anno scolastico 2020-21(classi terze). E possono altresì presentare domanda in presenza di ISEE superiore in caso di disponibilità di testi da assegnare. Gli interessati possono visionare il Regolamento d'Istituto ed inoltrare la richiesta compilando l'apposito modulo. La domanda dovrà pervenire all’indirizzo mail Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo. improrogabilmente entro il 06 settembre 2021 insieme al modello ISEE 2020. Solo in caso di difficoltà nell’inoltro, la documentazione potrà essere consegnata in versione cartacea presso la segreteria didattica nei giorni di ricevimento.
Sono stati attivati dal ns. liceo i corsi di recupero per le seguenti discipline: ITALIANO, LATINO, INGLESE, SPAGNOLO, CINESE, MATEMATICA E INFORMATICA.
I corsi avranno inizio LUNEDI 05/07/2021 e termineranno entro il giorno 24/07/2021. Settimanalmente sarà pubblicato il CALENDARIO degli incontri.
GRUPPI ALUNNI E ASSEGNAZIONE GRUPPI AI DOCENTI
- PER I DOCENTI: Tutto il materiale (Registri e Format relazione finale) è pubblicato in area riservata ed è scaricabile cliccando QUI
- PER I GENITORI: Si invitano i genitori degli alunni che allo scrutinio finale hanno riportato "sospensione del giudizio" di presentare obbligatoriamente esplicita rinuncia, qualora intendano non avvalersi dei corsi attivati dalla scuola, compilando il seguente MODULO da inviare all' indirizzo mail: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo. entro LUNEDI 05/07/2021
Si avvisa l'utenza tutta che il ricevimento del pubblico nei giorni 6 e 8 luglio 2021 è sospeso.
Si comunica che la calendarizzazione dei Consigli di classe previsti per il giorno 21 giugno 2021 è così variata:
1D ore 15:00
2D ore 16:00
3D ore 17:00
4D ore 18:00
Tutti i docenti sono tenuti alla presentazione del modello "RICHIESTA FERIE" entro il prossimo 30 giugno 2021.
ALLEGATI:
Vista la prossima attivazione di corsi di recupero, così come deliberato dal Collegio dei docenti,
SI RICHIEDE
ai docenti interessati a svolgerli a far pervenire alla Dirigente Scolastica, entro e non oltre sabato 19/06/2021,
la dichiarazione di disponibilità ad effettuare le attività di recupero, compilando il modulo allegato.
ESAME DI STATO a.s. 2020/2021 (la nuova OM) (MIUR.gov.it)
- Slide riepilogative esame di stato 2021
- Esame di Stato 2021 - Indicazioni operative consegna elaborato
- Esame di stato 2021 - Protocollo e comportamenti da seguire
- Dislocazione aule d'esame e percorsi
- PROTOCOLLO DI SICUREZZA ESAMI DI STATO 2021
Le Ordinanze definiscono gli Esami di giugno, tenendo conto dell’emergenza sanitaria e del suo impatto sulla vita scolastica e del Paese. Sia per il primo che per il secondo ciclo, l’Esame si baserà su una prova orale che partirà con la discussione di un elaborato.
“L’Esame consentirà alle studentesse e agli studenti di esprimere quanto maturato nel corso dei loro anni di studio”, sottolinea il Ministro dell’Istruzione, Patrizio Bianchi.
“Studentesse e studenti, attraverso il loro elaborato, che potrà essere un testo, ma anche una prova pratica o un prodotto multimediale, potranno dimostrare ciò che hanno appreso e compreso, la loro capacità di pensiero critico e di esprimersi. L’Esame – prosegue il Ministro – deve essere concepito come il diritto di tutte le studentesse e tutti gli studenti ad essere valutati sulla base delle attività scolastiche svolte nell’arco di tutto il loro percorso. Tenendo conto delle difficoltà vissute durante l’emergenza sanitaria”.
Maturità 2021
La sessione d’Esame avrà inizio il prossimo 16 giugno. L’Esame prevede un colloquio orale, a partire dalla presentazione di un elaborato che sarà assegnato dai Consigli di classe, sulla base del percorso svolto. L’elaborato riguarderà le discipline caratterizzanti l’indirizzo di studi, che potranno essere integrate anche con apporti di altre discipline, esperienze relative ai Percorsi per le competenze trasversali e l’orientamento o competenze individuali presenti nel curriculum dello studente. L’ammissione all’Esame sarà deliberata dal Consiglio di classe.
Come per gli esami conclusivi del primo ciclo, la partecipazione alle prove nazionali Invalsi, che comunque si terranno, non sarà requisito di accesso, e saranno le istituzioni scolastiche a stabilire eventuali deroghe al requisito della frequenza, previsto per i tre quarti dell’orario individuale. Si deroga anche al monte orario previsto per i Percorsi per le competenze trasversali e l’orientamento, che non rappresenta un requisito di accesso. Il credito scolastico avrà un peso fino ad un massimo di 60 punti, 40 per l’orale. La votazione finale resta in centesimi e si potrà ottenere la lode. La commissione sarà interna, con il Presidente esterno.
Il colloquio partirà dall’elaborato predisposto dai candidati. L’argomento dell’elaborato sarà assegnato a ciascuna studentessa e a ciascuno studente entro il prossimo 30 aprile dal Consiglio di classe. Ogni docente seguirà un gruppo di studenti. Ragazze e ragazzi saranno accompagnati durante la costruzione del loro elaborato, che dovrà essere consegnato all’insegnante di riferimento entro il 31 maggio.
L’elaborato potrà avere la forma più varia, in modo da tenere conto della specificità dei diversi indirizzi di studio, della progettualità delle istituzioni scolastiche e delle caratteristiche della studentessa o dello studente in modo da valorizzare le peculiarità e il percorso personalizzato compiuto. Dopo la discussione dell’elaborato, la prova orale proseguirà con l’analisi di un testo già oggetto di studio nell’ambito dell’insegnamento della lingua e letteratura italiana.
Saranno poi analizzati, come lo scorso anno, dei materiali (un testo, un documento, un problema, un progetto) predisposti dalla commissione. All’interno dell’elaborato o nel corso del colloquio saranno esposte le esperienze svolte nei Percorsi per le competenze trasversali e l’orientamento. Nella conduzione dei colloqui si terrà conto delle informazioni contenute nel curriculum dello studente, che comprende il percorso scolastico, ma anche le attività effettuate in altri ambiti, come sport, volontariato, attività culturali.